2007.10.15.校内风景如画的所在

 

(星期一)

 

 

早上接近六点多起来，八点时到校内去上课(这学期，每周共两次课，这是其中的一次)，在风景如画的敬文讲堂(它周围的风景如画，我之前却没怎么注意到)，中间我去洗手间，去的是旁边的演播楼，之前一年左右去过一次，当时里面是半废弃半装修，没想到现在里面入驻了教育技术学院(你知道，这个学校的中文、教育两个专业由于分支太多，总是让人很难摸清其分支机构或学科安排的脉络…)。

关键在于，这个学院入驻了这里，而这个楼是个两层的、每层走进去里面空间都随着原有建筑都铺陈地很舒展的地方，加上是最新近时间的装修，采用了一些新材料和新的装修风格，然后再加上旁边的我刚说的‘风景如画’(而且，是从建筑内往外看的！)，我当即得出结论，这里是现在本校风光和感觉最好的一个系。

然后路过一间会议室，路过了一个讲座(是真正的、原发意义上的‘路过’，不是我经常在网络上留别人评论喜欢用的那种网上的‘路过’~) 下面是该学院当时两个海报展板的内容，我认为，可以看出，真是非常对口，我只听了一分钟，那个教授说的还真是字正腔圆声音洪亮情绪饱满啊，赞一个：

 

讲座题目：History and trends of Instructional media and Instructional Design

时    间：10月15日（周一）上午8：30-11：30

地    点：教育技术学院演播楼208

 

专家简介：罗伯特·瑞泽（Robert Reiser），国际著名教学设计与技术专家，美国佛罗里达州立大学教授、教育技术学专业学科带头人之一、教育心理学与学习系统系教学系统学专业负责人，系美国著名教育心理学家、教学设计专家罗伯特·加涅（Robert Gagné）的接班人。

 

竭诚欢迎各位教师和同学们的积极参与！

         

北京师范大学教育技术学院

 

                                2007年10月10日

 

 

罗伯特·瑞泽（Robert Reiser）简介

Robert Reiser，美国佛罗里达州立大学教授、教育技术学专业学科带头人之一、教育心理学与学习系统学系教学系统学专业负责人、国际著名的教学设计与技术专家。

1975年，毕业于亚利桑那州立大学，获教育技术学博士学位。自1976年开始在佛罗里达州立大学任教至今，担任过17年的佛罗里达州立大学教育研究系的主任，2003年至今任佛罗里达州立大学教育心理学与学习系统系教学系统专业负责人。

罗伯特·瑞泽教授学术兴趣广泛，对K-12情境下技术的整合、教师教学设计实践能力的提升、教育软件的教学效用、“芝麻街”对儿童学习的影响、媒体选择技术、掌握学习的效果以及教学设计和技术学科的历史等都有其卓著的贡献。在教学设计研究方面，先后与罗伯特·加涅（Robert Gagné）合作撰写了《选择教学媒体》，与沃特·迪克（Walter Dick）合作撰写了《规划有效的教学》、《教学规划：教师指南》等著作。在教学设计学科的历史研究方面，他首次对教学媒体的历史与教学设计的历史做出了区分，改变了一直由教学媒体专家书写领域历史的局面，谱写了教育技术学领域历史研究的新篇章，引起了广泛关注。罗伯特·瑞泽教授与约翰·徳姆普西（John V. Dempsey）合作主编的《教学设计与技术的趋势与问题》（Trends and Issues of Instructional Design and Technology）在教育技术学术界享有广泛影响，先后获得AECT（Association for Educational Communications and Technology）颁发的杰出图书奖以及国际绩效促进会颁发的杰出人类绩效传播奖，第1版还获得了AECT的图书最高奖——詹姆斯·布朗杰出出版奖。目前，此书已经成为教育技术学专业课程教学最常用教科书之一。

作为一位卓有成就的学者，罗伯特·瑞泽曾经担任教育技术领域顶级学术刊物《教育技术研究与开发》（Educational Technology Research and Development）编委会成员长达17年，三度获得AECT教学开发部颁发的杰出服务主席奖（1986，1992，1999），并于2004年荣任以佛罗里达州立大学教育技术学专业创始人、著名教育心理学家罗伯特·摩根（Robert Morgan）命名的罗伯特·摩根教授讲席，负责佛罗里达州立大学教育技术学专业的学科建设工作。

 

    也买了四本杂志：互联网周刊， IT时代周刊，  新发现，  电视剧。

    前两本很好看。我翻翻，发现还有点兴趣盎然呢orz。《电视剧》里，附的是汪东城海报(新剧‘翻滚吧！蛋炒饭！’的，当然，作为两年没看过完整连续剧的我，能看该剧的几率应该为零…)，贴在桌前墙上。

 

 

 

 

  LinHang   2007-10-26    3:33:04 (补写、补发布)

 

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